VEGA SWAYNE, Dora Viviana; ELÍAS VILLANUEVA, Luis Enrique Eduardo. Design thinking como herramienta pedagógica en educación superior: una revisión sistemática de literatura. Revista de Ciencias y Artes, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 37–55, 2025. DOI: 10.37211/2789.1216.v3.n2.159. Disponível em: https://mail.revistasucal.com/index.php/rca/article/view/159. Acesso em: 17 abr. 2026.